Logga in
Ta gratis nettkurs
Ta testen
Online kurs
Testledare
Dagskurs Dysmate

Webbinarium om Dyslexi & Dysmate

Webbinarium med leg logoped Stina Grufman-Björnlund. Under detta webbinarium ska vi prata om dyslexi (definition, tidiga tecken, kännetecken i skolan, Dysmate som verktyg vid screening och diagnosticering och vikten av tidiga insatser). Vi kommer också berätta mer om möjligheten att delta i den pågående validerings- och normeringsstudien för anpassning av Dysmate-C (barntest) för låg- och mellanstadiet i Sverige.

13 mars kl 14:00 – 15:00 via Zoom

Dysmate dyslexitester är utformade för att avslöja läs- och skrivsvårigheter och dyslexi hos barn, ungdomar och vuxna. Dyslexitesterna bygger på mångårig forskning och består av screeningtester och uppföljningstester.

Anmäl dig till webbinariet! 

Program för webbinariet 

  • Om dyslexi: Begrepp, definition, förekomst, orsaksbakgrund
  • Kännetecken och symtom, huvudmarkörer och vanliga samförekommande svårigheter
  • Tidiga riskfaktorer och kännetecken på dyslexi (i olika årkurser). Vad bör någon som arbetar med barn och ungdomar känna till?
  • Observastion, kartläggning och identifiering. Verktyg för att upptäcka dyslexi
  • Effekten av tidiga insatser 
  • Frågor & svar

Stina Dysmate
Stina Grufman-Björnlund

Legitimerad logoped med examen från Karolinska Institutet. Hon har sedan 2018 varit verksam vid Logopedkliniken på Danderyds Sjukhus i Stockholm. Hennes huvudsakliga arbetsområden har inkluderat utredningar av språk-, läs- och skrivsvårigheter hos elever från årskurs 3 och uppåt, samt vuxna. Stina har även erfarenhet av arbete med barns tal- och språkutveckling, samt språklig behandling vid språkstörning (DLD). 

Del på e-post
Del på Twitter
Del på Facebook

Dysmate Dyslexitester är utformad för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter och dyslexi hos barn, ungdomar och vuxna.

Dyslexitesterna består av screeningtest och uppföljande tester, som i sin tur består av olika deltester.

Som ett led i vårt mål att stärka den allmänna kunskapen om dyslexi och läs- och skrivsvårigheter skriver vi artiklar som vi publicerar regelbundet.

Kommer du att meddelas när vi publicerar nya artiklar?

Anmäl dig till nyhetsbrevet
Rekommenderade artiklar
Marianne och Jenny

Tidiga insatser och tillförlitliga test – nycklar till att upptäcka läs- och skrivsvårigheter i tid

Vad krävs för att säkerställa att elever med läs- och skrivsvårigheter upptäcks i tid? Två nyutexaminerade speciallärare har i sitt examensarbete undersökt validiteten i Dysmate C och Fonologia 2.0. Här delar de med sig av sina resultat och reflektioner kring testning i skolan, vikten av tidig identifiering samt hur tillförlitliga och valida testverktyg kan bidra till en mer likvärdig skola.

LES MER
11/05/2026
Dysnate C Symbol

Nu har vi lanserat Dysmate-C!

Screening av läs- och skrivsvårigheter har aldrig varit enklare.
Dyslexi är en av de vanligaste inlärningssvårigheterna – men ändå missar vi ofta att upptäcka den i tid. Det vill vi ändra på.
Ju tidigare läs- och skrivsvårigheter upptäcks, desto större möjlighet finns att ge rätt stöd. För många barn visar sig svårigheterna tidigt, men de kan vara svåra att fånga upp i skolvardagen. Samtidigt läggs grunden för allt fortsatt lärande just under de första skolåren.
Därför har vi nu lanserat Dysmate-C – ett forskningsbaserat, digitalt kartläggningsverktyg anpassat för låg- och mellanstadiet.
Sedan 1 maj kan du som lärare, speciallärare eller specialpedagog snabbt och smidigt screena elever och få direkt återkoppling.

LES MER
04/05/2026
Bilde av barnetest

Hur kan Dysmate användas i din verksamhet? – från test till ökad förståelse

Välkommen till en öppen demonstration av Dysmate där du får se hur verktyget kan användas i praktiken i skolan – från screening och administration till resultat och klassöversikter.

Under webbinariet visar vi hur Dysmate är uppbyggt på en forskningsbaserad grund och aktuell evidens kring dyslexi och läs- och skrivsvårigheter. Du får en tydlig genomgång av vad testerna mäter och hur resultaten presenteras och kan användas för att stödja insatser i vardagen.

Vi visar också hur du som ny användare enkelt kan komma igång och börja arbeta med Dysmate i din verksamhet.

LES MER
27/04/2026
Klassöversikten

Nu lanserar vi klassöversikten i Dysmate

Nu är det dags att presentera en efterlängtad nyhet – klassöversikten.
Med klassöversikten får du en tydlig och samlad bild av hela klassens resultat på varje deltest, direkt efter genomförd screening. Det gör det enklare att snabbt identifiera mönster och se vilka elever som kan behöva extra uppmärksamhet.

LES MER
13/04/2026
Göteborg

PUB-avtal med Grundskoleförvaltningen i Göteborg

Vi är glada att kunna meddela att Dysmate nu har ett undertecknat PUB-avtal med Grundskoleförvaltningen i Göteborg. Detta innebär att skolor inom Göteborgs kommun kan använda Dysmate inom ramen för ett personuppgiftsbiträdesavtal.

Ett PUB-avtal (Personuppgiftsbiträdesavtal) reglerar hur personuppgifter behandlas mellan personuppgiftsansvarig och personuppgiftsbiträde i enlighet med Dataskyddsförordningen (GDPR).

Vi ser fram emot att fortsätta stödja skolor i arbetet med att uppmärksamma och stötta elever med läs- och skrivsvårigheter.

Tveka inte att kontakta oss om ni vill veta mer om hur Dysmate kan användas i er skola.

LES MER
12/03/2026
Anmäl dig till nyhetsbrevet
© 2022 Dysmate – fueled by BENZIN AS

Nyhetsbrev

Meld din interesse for å motta artikler skrevet av Trude Nergård Nilssen og spennende nyheter

Ved  å melde din interesse godtar du å motta markeds e-post fra Dysmate.no

Nyhetsbrev

Anmäl ditt intresse för att få artiklar skrivna av Trude Nergård Nilssen och spännande nyheter

Genom att anmäla ditt intresse godkänner du att ta emot marknadsmejl från Dysmate.se