Dysmate A

Vi söker gymnasieskolor – bidra till normeringen av Dysmate-A!

Validerings- och normeringsstudie för att anpassa Dysmate dyslexitester för gymnasieelever och unga vuxna i Sverige Många elever når gymnasiet utan att förstå att deras svårigheter med läsning, läshastighet eller skriftlig produktion faktiskt kan bero på en oupptäckt dyslexi. När kraven i gymnasiet och vuxenutbildningen ökar – och utredningar ofta är tidskrävande – behövs moderna, normerade och forskningsbaserade verktyg som ger en rättvis och likvärdig bedömning. Nu söker forskare vid Umeå universitet och Linnéuniversitetet gymnasieskolor och skolor med gymnasial vuxenutbildning som vill delta i validerings- och normeringsstudien av Dysmate-A.

Validerings- och normeringsstudie för att anpassa Dysmate dyslexitester för gymnasieelever och unga vuxna i Sverige

Många elever når gymnasiet utan att förstå att deras svårigheter med läsning, läshastighet eller skriftlig produktion faktiskt kan bero på en oupptäckt dyslexi. När kraven i gymnasiet och vuxenutbildningen ökar – och utredningar ofta är tidskrävande – behövs moderna, normerade och forskningsbaserade verktyg som ger en rättvis och likvärdig bedömning.

Nu söker forskare vid Umeå universitet och Linnéuniversitetet gymnasieskolor och skolor med gymnasial vuxenutbildning som vill delta i validerings- och normeringsstudien av Dysmate-A.

Dysmate dyslexitester är utformade för att upptäcka dyslexi hos barn, ungdomar och vuxna och bygger på mångårig forskning vid Norges arktiske universitet (UiT) i Tromsø. Under de senaste åren har forskare vid Umeå universitet och Linnéuniversitetet arbetat med att anpassa Dysmate-testbatteri till svenska och genomfört validerings- och normeringsstudier för högstadiet (Dysmate-Y), samt pågående normering av låg- och mellanstadietesterna (Dysmate-C).

Nu startar utvecklingen av Dysmate-A, testversionen för gymnasiet och unga vuxna.

Vi behöver deltagare!

Dysmate består av screeningtester och uppföljningstester. Screeningtesterna tar vanligtvis ca 45 minuter och kan genomföras i helklass. Uppföljningstesterna tar ca 15–20 minuter och genomförs individuellt tillsammans med en certifierad testledare. Testerna är digitala och genomförs i en vanlig webbläsare.

Erfarenheter och resultat från normeringsstudierna i Norge visar att Dysmate har mycket god förmåga att särskilja individer med dyslexi från individer utan dyslexi.

Vad får deltagande skolor?

🔹 Gratis certifiering av alla deltagande lärare/testledare
🔹 Ett års kostnadsfri prenumeration av Dysmate-A per klass (om minst 16 elever) som skolan bidrar med – exempelvis kan tre klasser ge tre års prenumeration för en testledare eller ett års prenumeration för tre testledare
🔹 Tidig tillgång till ett modernt, digitalt och evidensbaserat testverktyg som stärker skolans arbete med kartläggning och behovsidentifiering
🔹 Tillgång till webbinarier för kompetensutveckling inom språk-, läs- och skrivsvårigheter/dyslexi

Även skolor som tidigare deltagit i normeringen av Dysmate-Y är välkomna att bidra.

Vill ni delta i normeringen av Dysmate-A?

🔹 Anmälan är nu stängd.

🔹 För mer information om Dysmate dyslexitester, gå till www.dysmate.se

Vid frågor skicka ett e-postmeddelande till: stina [@] dysmate.se

Vi söker gymnasieskolor – bidra till normeringen av Dysmate-A! 1

Dysmate Dyslexitester är utformade för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter och dyslexi hos barn, ungdomar och vuxna.

Dyslexitesterna består av ett screeningtest och ett uppföljningstest, som i sin tur består av olika deltester.

Som en del i vårt mål att öka kunskapen om dyslexi och läs- och skrivsvårigheter publicerar vi regelbundet nyheter och kunskapsinnehåll.

Ta del av våra senaste uppdateringar direkt i din inkorg.

Rekommenderade artiklar
Dyslexi-rapport

Forskningsöversikt om dyslexi – ett viktigt steg mot förändring

Vi lyftar fram den forskningsöversikt om dyslexi som Prins Carl Philips och Prinsessan Sofias Stiftelse publicerade nu i juni. Forskningsöversikten är framtagen av KIND – Center of Neurodevelopmental Disorders vid Karolinska Institutet – och ger en unik översikt av svensk och internationell forskning på området.

LES MER
Linda og Christian

Ett test med rötter i forskning – nu för svenska klassrum 

I detta nyhetsbrev möter vi de svenska forskarna Dr. Linda Sandström, biträdande lektor i lingvistik vid Institutionen för språkstudier, Umeå universitet och legitimerad logoped, samt Christian Waldmann, professor i svenska språket vid Linnéuniversitetet och legitimerad gymnasielärare.

LES MER
Skolon

Dysmate blir Skolon-partner

Dysmate kommer snart att vara tillgängligt för Skolons kunder i Sverige. Med Skolon-integrationen kommer både testkandidater och testadministratörer att kunna använda sin Skolon-inloggning i Dysmate. Målet är att även elever ska kunna göra testet direkt och att resultaten automatiskt ska göras tillgängliga för testadministratörer på skolan.

LES MER
Dysmate dysleksitester

Kundberättelse – Markaplassen skole

Elever med dyslexi får arbeta med andra uppgifter eller läxor under tiden. När testet är klart kan även övriga elever fortsätta med skoluppgifter. Totalt testar vi cirka 60 elever samtidigt under en dubbellektion. Vi har sex klasser, så det tar ungefär en dag att screena en hel årskull.

LES MER
Moten Hanssen ved Steinerskolen i Arendal

Kundberättelse – Steinerskolen i Arendal

“Mer eller mindre lyckade strategier gör att vissa elever så småningom hamnar i fel utbildning eller yrkesval, eftersom deras akademiska förmågor är mycket större än vad som framgår av betyg och examensbevis.”

LES MER
Dysmate-Y Sverige

Nu lanserar vi dyslexitest för högstadiet!

Screening av läs- och skrivsvårigheter har aldrig varit enklare.

Dyslexi är en av de vanligaste inlärningssvårigheterna – men ändå missar vi ofta att upptäcka den i tid. Det vill vi ändra på.
Många ungdomar har gått igenom hela grundskolan utan att deras läs- och skrivsvårigheter uppmärksammats. Men dyslexi växer inte bort. I högstadiet ökar kraven, texterna blir längre och utmaningarna större – vilket kan få allvarliga konsekvenser för både skolresultat och självkänsla.

LES MER

Nyhetsbrev

Anmäl ditt intresse för att få artiklar skrivna av Trude Nergård Nilssen och spännande nyheter

Genom att anmäla ditt intresse godkänner du att ta emot marknadsmejl från Dysmate.se

Nyhetsbrev

Anmäl ditt intresse för att få artiklar skrivna av Trude Nergård Nilssen och spännande nyheter

Genom att anmäla ditt intresse godkänner du att ta emot marknadsmejl från Dysmate.se