Vi på Dysmate är stolta över att samarbeta med Dyslexiförbundet

Dyslexiförbundet gör ett ovärderligt arbete för att sprida kunskap om hur det är att leva med dyslexi och vilka rättigheter och möjligheter som finns – i skolan, arbetslivet och på fritiden. Vi på Dysmate är stolta över att få stödja deras arbete och bidra till ökad medvetenhet om vikten av tidig upptäckt och rätt stöd för personer med dyslexi. Vår vision är att ingen person ska leva med en oupptäckt dyslexi och att alla som brottas med läs- och skrivsvårigheter ska få hjälp så tidigt som möjligt. Tillsammans gör vi skillnad!

Delta i vårt kostnadsfria webbinarium som anordnas i samarbete med Dyslexiförbundet. ➜ https://www.dysmate.se/webinar/

Dysmate Dyslexitester är utformad för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter och dyslexi hos barn, ungdomar och vuxna.

Dyslexitesterna består av screeningtest och uppföljande tester, som i sin tur består av olika deltester.

Som ett led i vårt mål att stärka den allmänna kunskapen om dyslexi och läs- och skrivsvårigheter skriver vi artiklar som vi publicerar regelbundet.

Kommer du att meddelas när vi publicerar nya artiklar?

Nu har vi lanserat Dysmate-C!

Screening av läs- och skrivsvårigheter har aldrig varit enklare.
Dyslexi är en av de vanligaste inlärningssvårigheterna – men ändå missar vi ofta att upptäcka den i tid. Det vill vi ändra på.
Ju tidigare läs- och skrivsvårigheter upptäcks, desto större möjlighet finns att ge rätt stöd. För många barn visar sig svårigheterna tidigt, men de kan vara svåra att fånga upp i skolvardagen. Samtidigt läggs grunden för allt fortsatt lärande just under de första skolåren.
Därför har vi nu lanserat Dysmate-C – ett forskningsbaserat, digitalt kartläggningsverktyg anpassat för låg- och mellanstadiet.
Sedan 1 maj kan du som lärare, speciallärare eller specialpedagog snabbt och smidigt screena elever och få direkt återkoppling.

LES MER

4 maj 2026

Hur kan Dysmate användas i din verksamhet? – från test till ökad förståelse

Välkommen till en öppen demonstration av Dysmate där du får se hur verktyget kan användas i praktiken i skolan – från screening och administration till resultat och klassöversikter.

Under webbinariet visar vi hur Dysmate är uppbyggt på en forskningsbaserad grund och aktuell evidens kring dyslexi och läs- och skrivsvårigheter. Du får en tydlig genomgång av vad testerna mäter och hur resultaten presenteras och kan användas för att stödja insatser i vardagen.

Vi visar också hur du som ny användare enkelt kan komma igång och börja arbeta med Dysmate i din verksamhet.

LES MER

27 april 2026

Nu lanserar vi klassöversikten i Dysmate

Nu är det dags att presentera en efterlängtad nyhet – klassöversikten.
Med klassöversikten får du en tydlig och samlad bild av hela klassens resultat på varje deltest, direkt efter genomförd screening. Det gör det enklare att snabbt identifiera mönster och se vilka elever som kan behöva extra uppmärksamhet.

LES MER

13 april 2026

Nu lanserar vi äntligen Handbok Dysmate-Y för certifierade testledare!

Detta är en handbok som har efterfrågats länge och som det ligger ett omfattande arbete bakom. Den finns sedan idag tillgänglig för alla certifierade testledare och finns på testledarsidans Bibliotek där man även kan hitta vårt Resurshäfte.

LES MER

24 mars 2026

PUB-avtal med Grundskoleförvaltningen i Göteborg

Vi är glada att kunna meddela att Dysmate nu har ett undertecknat PUB-avtal med Grundskoleförvaltningen i Göteborg. Detta innebär att skolor inom Göteborgs kommun kan använda Dysmate inom ramen för ett personuppgiftsbiträdesavtal.

Ett PUB-avtal (Personuppgiftsbiträdesavtal) reglerar hur personuppgifter behandlas mellan personuppgiftsansvarig och personuppgiftsbiträde i enlighet med Dataskyddsförordningen (GDPR).

Vi ser fram emot att fortsätta stödja skolor i arbetet med att uppmärksamma och stötta elever med läs- och skrivsvårigheter.

Tveka inte att kontakta oss om ni vill veta mer om hur Dysmate kan användas i er skola.

LES MER

12 mars 2026

Intervju med Christian Waldmann

Christian Waldmann är professor i svenska språket vid Linnéuniversitetet och legitimerad gymnasielärare i svenska och tyska. Tillsammans med bland annat Dr Linda Sandström och Dr Camilla Nilvius har han arbetat med att översätta, anpassa och normera Dysmate-testerna till svenska förhållanden – ett arbete som bygger på nära koppling mellan språkforskning, skolpraktik och internationell forskning.

Christian deltog i augusti vid konferensen EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) i Graz, där han och Camilla presenterade forskning med fokus på språk-, läs- och skrivförmåga i relation till dyslexi. I denna intervju berättar han om sina intryck från konferensen och om den studie de presenterade.

LES MER

26 februari 2026

Vi på Dysmate är stolta över att samarbeta med Dyslexiförbundet

Nu har vi lanserat Dysmate-C!

Hur kan Dysmate användas i din verksamhet? – från test till ökad förståelse

Nu lanserar vi klassöversikten i Dysmate

Nu lanserar vi äntligen Handbok Dysmate-Y för certifierade testledare!

PUB-avtal med Grundskoleförvaltningen i Göteborg

Intervju med Christian Waldmann

Nyhetsbrev

Anmäl ditt intresse för att få artiklar skrivna av Trude Nergård Nilssen och spännande nyheter

Nyhetsbrev

Anmäl ditt intresse för att få artiklar skrivna av Trude Nergård Nilssen och spännande nyheter