Her finner du informative artikler basert på vitenskap.
Den 5–11 oktober uppmärksammas Dyslexiveckan runt om i Sverige och internationellt. För oss på Dysmate är det en vecka för att sprida kunskap om dyslexi och lyfta betydelsen av att läs- och skrivsvårigheter upptäcks och förstås. Under Dyslexiveckan erbjuder vi därför 20 % rabatt på vår certifieringskurs online.
Prinsparets Stiftelse har tagit fram ett nytt stödmaterial för skolan om dyslexi och läs- och skrivsvårigheter. En av modulerna fokuserar på hur skolan kan organisera arbetet med tidig upptäckt och tidiga insatser – och Dysmate finns med som förslag på verktyg för både screening och fördjupad kartläggning.
På Manhemsskolan i Kalix använder specialpedagog och speciallärare Dysmate för att få en tydligare bild av elevernas styrkor och svårigheter inom läsning och skrivning. Genom att börja i mindre skala har de kunnat lära känna verktyget och utforska hur resultaten kan bidra till det fortsatta pedagogiska arbetet och planeringen av stöd och anpassningar.
Genom digital screening har Hedda Wisingskolan fått nya möjligheter att kartlägga elevers läs- och skrivförmåga, följa utveckling över tid och tidigt identifiera elever som behöver extra stöd.
Nu ligger kurskalendern för hösten 2026 ute och anmälan är öppen till höstens certifieringskurser i Dysmate för lärare, speciallärare, specialpedagoger inom skolan samt logopeder inom regionen.
Kursen ger fördjupad kunskap om dyslexi utifrån aktuell forskning samt en genomgång av bakgrund, uppbyggnad och användning av Dysmate-testerna för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter/dyslexi hos barn, ungdomar och vuxna.
Vad krävs för att säkerställa att elever med läs- och skrivsvårigheter upptäcks i tid? Två nyutexaminerade speciallärare har i sitt examensarbete undersökt validiteten i Dysmate C och Fonologia 2.0. Här delar de med sig av sina resultat och reflektioner kring testning i skolan, vikten av tidig identifiering samt hur tillförlitliga och valida testverktyg kan bidra till en mer likvärdig skola.
Screening av läs- och skrivsvårigheter har aldrig varit enklare.
Dyslexi är en av de vanligaste inlärningssvårigheterna – men ändå missar vi ofta att upptäcka den i tid. Det vill vi ändra på.
Ju tidigare läs- och skrivsvårigheter upptäcks, desto större möjlighet finns att ge rätt stöd. För många barn visar sig svårigheterna tidigt, men de kan vara svåra att fånga upp i skolvardagen. Samtidigt läggs grunden för allt fortsatt lärande just under de första skolåren.
Därför har vi nu lanserat Dysmate-C – ett forskningsbaserat, digitalt kartläggningsverktyg anpassat för låg- och mellanstadiet.
Sedan 1 maj kan du som lärare, speciallärare eller specialpedagog snabbt och smidigt screena elever och få direkt återkoppling.
Nu är det dags att presentera en efterlängtad nyhet – klassöversikten.
Med klassöversikten får du en tydlig och samlad bild av hela klassens resultat på varje deltest, direkt efter genomförd screening. Det gör det enklare att snabbt identifiera mönster och se vilka elever som kan behöva extra uppmärksamhet.
Detta är en handbok som har efterfrågats länge och som det ligger ett omfattande arbete bakom. Den finns sedan idag tillgänglig för alla certifierade testledare och finns på testledarsidans Bibliotek där man även kan hitta vårt Resurshäfte.
Vi är glada att kunna meddela att Dysmate nu har ett undertecknat PUB-avtal med Grundskoleförvaltningen i Göteborg. Detta innebär att skolor inom Göteborgs kommun kan använda Dysmate inom ramen för ett personuppgiftsbiträdesavtal.
Ett PUB-avtal (Personuppgiftsbiträdesavtal) reglerar hur personuppgifter behandlas mellan personuppgiftsansvarig och personuppgiftsbiträde i enlighet med Dataskyddsförordningen (GDPR).
Vi ser fram emot att fortsätta stödja skolor i arbetet med att uppmärksamma och stötta elever med läs- och skrivsvårigheter.
Tveka inte att kontakta oss om ni vill veta mer om hur Dysmate kan användas i er skola.
Genom att anmäla ditt intresse godkänner du att ta emot marknadsmejl från Dysmate.se
Genom att anmäla ditt intresse godkänner du att ta emot marknadsmejl från Dysmate.se