Literate söker en specialpedagog

Literate International AB söker en Specialpedagog!

Literate International AB söker en specialpedagog som kommer att ansvara för den internationella satsningen. Vill du bli vår första medarbetare på Literate International AB? Som vår första medarbetare på kontoret kommer din arbetsdag att bli mycket varierad och spännande.

Literate International AB söker en Specialpedagog!

Literate grundades 2016 och har en exklusiv licens att kommersialisera Dysmate dyslexitesterna, utvecklade vid Universitetet i Tromsø av Professor Trude Nergård Nilssen. Företaget har 7 anställda och huvudkontor i Tromsø. Testerna har varit framgångsrika i Norge och vi håller nu på att standardisera och validera dem för den svenska och tyska marknaden.

Literate International AB är vårt nybildade dotterbolag som kommer att ansvara för den internationella satsningen. Vill du bli vår första medarbetare på Literate International AB? Som vår första medarbetare på kontoret kommer din arbetsdag att bli mycket varierad och spännande.

Kvalifikationer
– Specialpedagog
– Ska kunna svenska och engelska
– Viss erfarenhet av kursgenomförande, utveckling av applikationer, marknadsföring och försäljning, textproduktion, fakturering och service är meriterande men inget krav.

Personlige egenskaper
Vi söker dig som brinner för läs- och skrivutveckling i skolan och som vill göra skillnad för många barn och unga som inte uppnår sin potential idag. Vår vision är att ingen ska gå med en oupptäckt dyslexi.

Du har en “entreprenörsanda” och vill vara med och skapa något nytt. Du är självgående och serviceinriktad.

Vi erbjuder
Du kommer att utbildas och successivt få ansvar. Du är välkommen att börja som timanställd eller i en 30-60% tjänst medan vi bygger upp marknaden, men vi räknar med att det blir en full tjänst under 2025. Till att börja med kan du ha ett hemmakontor, men måste räkna med en del resor.
Rätt kandidat kan ges utökat ansvar som “landschef” med ytterligare ansvar för strategi, ekonomi, försäljning, fakturering och personal. En landschef kommer att få aktieoptioner/bonus.

Arbetsuppgifterna kommer att variera och förändras i takt med att vi växer.
Under 2024/2025 kommer arbetsuppgifterna att vara:

Kurs
• Dagskurser/certifieringskurs i Sverige för nya användare.
• Webbseminarier om specialpedagogiska ämnen

Service
• Direkt service till användare via telefon och e-post.
• Pedagogiskt stöd och stöd till användare.
• Vara länken mellan utvecklingsavdelningen (Norge) och användarna.

Marknadsföring och försäljning med stöd från Norge
• Producera textinnehåll för marknadsföring och webben.
• Marknadsföring av provet och kursen i sociala medier och på webben.
• Presentera Dysmate på konferenser.
• Webbseminarier och produktdemonstrationer online.

Produktutveckling
• Bidra till rekrytering av skolor för standardiserings- och valideringsstudier.
• Bidra till produktutvecklin

Literate Team 2024
Bli en del av vårt team

Om Dysmate

Dysmate är en förkortning för Dyslexi Markör test.

• En nyckelfunktion är att verktygen är lätta att hantera. För att tillämpa proven måste testledaren genomgå en obligatorisk certifieringskurs. Du kan bli provledare om du är utbildad lärare, förskollärare, speciallärare, logoped, psykolog eller motsvarande. Testerna tar kort tid att genomföra och du får omedelbara resultat i ett lättförståeligt format. Testerna har dokumenterat hög reliabilitet och validitet. Dessutom har de hög integritetssäkerhet och kräver inga plugins i webbläsaren. Kort sagt, Dysmate möjliggör tidseffektiv identifiering av läs- och skrivsvårigheter och dyslexi.

• Dysmate-testen bygger på vad vi vet om dyslexi idag. De har tagits fram utifrån professor Nergård Nilssens egen forskning vid UiT, och de bygger på publicerade forskningsresultat från välrenommerade internationella forskargrupper. Testerna bygger alltså på robust forskning, över språk. Med andra ord mäter testen markörer som är universella – det vill säga som gäller oavsett i vilket språk och kultur de förekommer.

• Screeningtesten avgör läs- och skrivsvårigheter och risken för dyslexi. Uppföljningstesterna fastställer dyslexi. Certifieringskursen ger användarna god insikt i hur man tolkar profilerna, men rapporten kommer även ut med automatiserade profiler.

• Sammanfattningsvis kommer de två testerna (screening och uppföljning) att vara ett diagnostiskt test för att fastställa dyslexi.

Kontakta Bård Hall, VD Literate AS / Literate International AB om du är intresserad. bard [@] dysmate.no, +47 905 15 342. Ansök senast 16 augusti

Literate Team 2024-International
Bli en del av vårt team

Dysmate Dyslexitester är utformade för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter och dyslexi hos barn, ungdomar och vuxna.

Dyslexitesterna består av ett screeningtest och ett uppföljningstest, som i sin tur består av olika deltester.

Som en del i vårt mål att öka kunskapen om dyslexi och läs- och skrivsvårigheter publicerar vi regelbundet nyheter och kunskapsinnehåll.

Ta del av våra senaste uppdateringar direkt i din inkorg.

Rekommenderade artiklar

Dyslexiveckan 2026 – kunskap om dyslexi och ett erbjudande från oss

Den 5–11 oktober uppmärksammas Dyslexiveckan runt om i Sverige och internationellt. För oss på Dysmate är det en vecka för att sprida kunskap om dyslexi och lyfta betydelsen av att läs- och skrivsvårigheter upptäcks och förstås. Under Dyslexiveckan erbjuder vi därför 20 % rabatt på vår certifieringskurs online.

LES MER

Nytt stödmaterial för skolor om dyslexi och läs- och skrivsvårigheter

Prinsparets Stiftelse har tagit fram ett nytt stödmaterial för skolan om dyslexi och läs- och skrivsvårigheter. En av modulerna fokuserar på hur skolan kan organisera arbetet med tidig upptäckt och tidiga insatser – och Dysmate finns med som förslag på verktyg för både screening och fördjupad kartläggning.

LES MER
Anette E. Carlsson till vänster och Charlotte Nutti till höger.

Standardiserade test kan upptäcka läs- och skrivsvårigheter som inte alltid märks i undervisningen

Läs- och skrivsvårigheter syns inte alltid i klassrummet.

I sitt examensarbete inom speciallärarprogrammet vid Umeå universitet undersökte Charlotte Nutti och Anette Carlsson hur resultaten på Dysmate-C skiljer sig mellan elever med och utan läs- och skrivsvårigheter samt hur väl de stämmer överens med pedagogers bedömningar. Här delar de med sig av studiens viktigaste resultat och varför standardiserade test kan bidra till en mer nyanserad bild av elevers läs- och skrivförmåga.

LES MER
Sertifiseringskurs

Certifieringskurs i Dysmate – hösten 2026

Nu ligger kurskalendern för hösten 2026 ute och anmälan är öppen till höstens certifieringskurser i Dysmate för lärare, speciallärare, specialpedagoger inom skolan samt logopeder inom regionen.

Kursen ger fördjupad kunskap om dyslexi utifrån aktuell forskning samt en genomgång av bakgrund, uppbyggnad och användning av Dysmate-testerna för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter/dyslexi hos barn, ungdomar och vuxna.

LES MER

Nyhetsbrev

Anmäl ditt intresse för att få artiklar skrivna av Trude Nergård Nilssen och spännande nyheter

Genom att anmäla ditt intresse godkänner du att ta emot marknadsmejl från Dysmate.se

Nyhetsbrev

Anmäl ditt intresse för att få artiklar skrivna av Trude Nergård Nilssen och spännande nyheter

Genom att anmäla ditt intresse godkänner du att ta emot marknadsmejl från Dysmate.se