Certifieringskursen har lanserats

Kursen har utvecklats av Professor Trude Nergård-Nilssen vid UiT Norges arktiske universitet och har översatts och anpassats till svenska av Dr Linda Sandström vid Umeå universitet och professor Christian Waldmann vid Linnéuniversitetet. Vi har ett introduktionserbjudande i 2024, där du kan gå kursen för endast 999 kr + moms.

Denna kurs utvecklas och presenteras av ett internationellt akademiskt team

DEL 1 – Kostnadsfria kursen

I den första kostnadsfria delen av kursen kommer du att få svar på många frågor om dyslexi, inklusive vad dyslexi är och hur många som påverkas av det, vilka de typiska markörerna för dyslexi är och hur dyslexi kan upptäckas. Har dyslexi något att göra med intelligens? Är synförmåga relaterad till dyslexi? Påverkar dyslexi läsförståelsen? – och många fler frågor.

Du kommer också att få en introduktion till vilka egenskaper som är viktiga för screeningtester samt information om det nya dyslexitestet Dysmate.

DEL 2 – Dysmate Certifieringskurs

Dysmate dyslexitester är utformade för att avslöja läs- och skrivsvårigheter och dyslexi hos barn, ungdomar och vuxna. För att bli testledare måste man vara utbildad förskollärare, lärare, speciallärare, specialpedagog, logoped, psykolog eller motsvarande. Dysmate-testerna (Dysmate-A, Dysmate-Y och Dysmate-C) bygger på aktuell nationell och internationell forskning. Testerna kartlägger de mest kända riskindikatorerna på dyslexi. För att kunna använda Dysmate-testerna måste du först genomföra en certifieringskurs. På certifieringskursen får du lära dig mer om dyslexi, vad Dysmate-testerna mäter och varför samt hur man tolkar och förhåller sig till resultaten.

Introduktionserbjudande
Vi har ett rabatterat pris för certifieringskursen nå. Du kan bli certifierad för endast 999 kr + moms.

Forskning

Dysmate Y (ungdomstestet) är i slutfasen av forskningen och vi söker deltagare i normering og validering av Dysmate C (barntest).

Deltagare i standardiseringsstudien får gratis certifiering och får en prenumeration på det färdiga testet när det är klart. När du blir deltagare i studien får du en rabattkod från vårt forskarteam som gör att du kan anmäla dig till certifieringskursen utan att betala.

Anmäl ditt intresse för studien här så kontaktar forskargruppen dig: https://www.dysmate.se/studie/

Dysmate Dyslexitester är utformad för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter och dyslexi hos barn, ungdomar och vuxna.

Dyslexitesterna består av screeningtest och uppföljande tester, som i sin tur består av olika deltester.

Som ett led i vårt mål att stärka den allmänna kunskapen om dyslexi och läs- och skrivsvårigheter skriver vi artiklar som vi publicerar regelbundet.

Kommer du att meddelas när vi publicerar nya artiklar?

Vi söker gymnasieskolor – bidra till normeringen av Dysmate-A!

Validerings- och normeringsstudie för att anpassa Dysmate dyslexitester för gymnasieelever och unga vuxna i Sverige
Många elever når gymnasiet utan att förstå att deras svårigheter med läsning, läshastighet eller skriftlig produktion faktiskt kan bero på en oupptäckt dyslexi. När kraven i gymnasiet och vuxenutbildningen ökar – och utredningar ofta är tidskrävande – behövs moderna, normerade och forskningsbaserade verktyg som ger en rättvis och likvärdig bedömning.
Nu söker forskare vid Umeå universitet och Linnéuniversitetet gymnasieskolor och skolor med gymnasial vuxenutbildning som vill delta i validerings- och normeringsstudien av Dysmate-A.

LES MER

12/12/2025

Nu finns ”Resurshäfte för certifierade testledare” äntligen tillgängligt på svenska

📚 Rättigheter, hjälpmedel och utformning av åtgärder
Resurshäftet är nu tillgänglig för alla våra certifierade testledare

Vi får då och då frågor från användare av Dysmate-dyslexitester om hur man säkerställer en god utbildning för elever med dyslexi. Det är svårt att ge ett generellt svar på en så stor fråga. Alla elever är olika och behöver utbildning utifrån sina egna förutsättningar och behov. Med det här häftet hoppas vi dock kunna ge lite stöd och inspiration på vägen.

Resurshäftet är uppdelat i fem delar som bland annat ger bakgrund till begrepp och definitioner inom språk-, läsning och skrivning, behandlar utformning av möjliga åtgärder och insatser, rättigheterna för elever med dyslexi samt förslag till digitala hjälpmedel/assisterande teknik som kan hjälpa personer med dyslexi.

🔹 Häftet kan laddas ner och skrivas ut från fliken Bibliotek på testledarsidan.

LES MER

25/11/2025

Webbinarium Tidiga insatser: inte vänta och se!

Välkommen till webbinariet Tidiga insatser: inte vänta och se!. Under detta webbinarium ska vi prata om läs- och skrivsvårigheter/dyslexi, den nya definitionen, vad man bör undersöka för att upptäcka elever i risk, vi kommer att presentera Dysmate-dyslextester men också prata om vikten av tidiga insatser och vad det är som gör Trädet Web till ett så bra verktyg för att elever med just läs- och skrivsvårigheter/dyslexi.

26 januari kl. 15:00 – 16:00 via zoom

LES MER

14/11/2025

Dysmate på Lärkraft 2025

Vilken inspirerande dag! I går deltog Dysmate på årets Lärkraft-konferens på Stockholmsmässan i Älvsjö – en kompetensutvecklingsdag där omkring 17 000 yrkesverksamma inom grundskolor, gymnasium och vuxenutbildningar runt om i Sverige samlades för att dela idéer, erfarenheter och praktiska råd kring undervisning, pedagogik och lärande.

LES MER

30/10/2025

Dyslexiveckan 2025 – gemenskap, kunskap och inspiration!

Under årets Dyslexivecka samlades skolor, organisationer och engagerade personer runt om i landet för att sprida kunskap kring, öka förståelse för och lyfta perspektiv på dyslexi. Vi på Dysmate deltog med både ett öppet webbinarium tillsammans med Dyslexiförbundet och närvaro vid utdelningen av Dyslexipriset på Kungliga slottet.

LES MER

14/10/2025

Dysmate och RTI – verktyg för en mer likvärdig skola

Dr Camilla Nilvius är universitetslektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet, verksamt inom Institutionen för pedagogik och Fakulteten för samhällsvetenskap. Hon är speciallärare, föreläsare och forskare, och hennes avhandling har bidragit med kunskap om Response to Intervention (RTI) i svensk skolkontext. Camilla är också engagerad i normeringsstudien av Dysmate vid Linnéuniversitetet. I denna intervju berättar hon om sin forskningsresa, hur RTI och Dysmate kan användas tillsammans för att stödja elever med läs- och skrivsvårigheter, samt delar med sig av sina erfarenheter från skolor som implementerat RTI. Dessutom blickar hon framåt mot framtida studier och skolans möjligheter att arbeta mer systematiskt med tidiga insatser.

LES MER

23/09/2025

Certifieringskursen har lanserats

Vi söker gymnasieskolor – bidra till normeringen av Dysmate-A!

Nu finns ”Resurshäfte för certifierade testledare” äntligen tillgängligt på svenska

Webbinarium Tidiga insatser: inte vänta och se!

Dysmate på Lärkraft 2025

Dyslexiveckan 2025 – gemenskap, kunskap och inspiration!

Dysmate och RTI – verktyg för en mer likvärdig skola

Nyhetsbrev

Meld din interesse for å motta artikler skrevet av Trude Nergård Nilssen og spennende nyheter

Nyhetsbrev

Anmäl ditt intresse för att få artiklar skrivna av Trude Nergård Nilssen och spännande nyheter